Suzuki Swift

Suzuki Swift

Margaret Watts Romney: Bir çocuğun hayatında müzik çalışmasına başlamak için en iyi zaman tam olarak ne zaman?

Dorothy Jones: Çocuğunuz için yaratmak istedikleri ortamın türü hakkında onlarla ilk kez konuşmak için ilk çocuğa sahip olmadan anne ile konuşabiliyorsanız, çocuklarının hayalleri ve umutları ne olur.

Ve sonra bana "Suzuki ortamında düşündüğümüz ortamın güzel müzikle dolduğu bir ortam" gibi şeyler söylediklerini duyunca, ebeveynlerin suzuki swift kendilerini onlara hissettirmediğinden gerçekten heyecanlandığını duyunca eğer onlar için imkansızsa. Aslında, yapmayı çok isterler. Bu yüzden daha fazlasını bilmek istiyorlar.

Kendi geleneksel çalışmam Müzik dinlerken ... 

bunu yapmadın. Kulağa oynamak istediklerini duymak için bir şeyler çalmak istediysen, bunun için boğumunu neye bulaştırdıkları konusunda çok katı olan rahibelerle çalıştım. Bunu sen yapmadın. Skoru okudun.

MWR: Dorothy Jones, Uluslararası Suzuki Birliği için Suzuki Erken Çocukluk Eğitimi Komisyonu Başkanıdır. Çürük boğumlarını nasıl iyileştirdi ve puanı esas alan, dinleme-kıt müzik deneyiminden, ana-babanın çocuklarının ortamını doğmadan önce müzikle doldurmaya başlamasını savunmaya geçti?

Suzuki Association of the Americas'ın bir prodüksiyon olan Noble Hearts Yapımı'nı dinliyorsunuzdur. 

Ben Margaret Watts Romney. Burada, çocukların, ebeveynlerin ve öğretmenlerin yeni bilgi edindikleri öğrenme ortamlarına ve nasıl iyi bireyler olmaya teşvik edildiğine bir göz atalım. Bu seri boyunca, insani kemancı Shinichi Suzuki'den suzuki swift esinlenen Suzuki müzik topluluğunun üyeleriyle konuşuyoruz ve her yerde iyi öğretimin temalarını buluyoruz; dinleme, toplum, yaratıcılık gibi temalar.

Dorothy Jones'un Suzuki Erken Çocukluk Eğitimi uzmanlığının yolu bir raslantı dizisi olarak görülebilir. Kocası ve kızı, gözyaşlarıyla biten müzik mağazasına götürdüğü bir geziden başladı.

DJ: En büyük kızı Beth, dört yaşındayken enstrümantal bir müzik öğretmeniydi. Okullarda müzik öğretiyordum. Ve umutsuzca keman çalmak istedi. Keman neden tam olarak ikimiz de keman çalmadığımız için neden keman bilmiyoruz. Ama bir sabah müzik mağazasında bir sabah bandın için tamir aletleri bulunduruyordu. Ve onunla Beth'i aldı. Duvarda asılı olan küçük bir keman vardı ve orada durup ona baktı ve ona baktı. Ve eve dönmeye hazır olduğunda, onu bulamadı. Ağlayan ağlarken köşede oturuyordu çünkü o keman istiyordu. Mağazanın sahibi Don'a "Ah, gelecek haftaya geri döneceksin" dedi. Bir hafta eve götür ve tutmasına izin ver. Ve gelecek hafta boyunca, bunu unutmuş olacak. Onu geri getirebilirsiniz. "Bu olmadı!

Bir öğretmen aramaya başladık. 

Sonunda arkadaşlarımızdan birini ona başlamamız gerektiğine ikna etti. Ve "Ben hayatımda dört yaşındaki bir çocuğa hiç ders vermedim" dedi ama "Shinichi Suzuki adında bir adam hakkında bir kitap okudum" dedi. "Rahibeli olarak bir ay suzuki swift önce tesadüfen televizyonda Edmonton, Alberta, Kanada'dan gelen bir programı gördük ve Edmonton'a bir Suzuki programı başlatmak için getirilen iki öğretmen vardı. . Ve ikisi de Shinichi Suzuki ile Japonya'da çalıştı.

MWR: Birkaç ay süren derslerin ardından kemancı arkadaşları, Shinichi Suzuki'nin öğretim yöntemlerine daha fazla aşina olan birine geçmelerini önerdi. Suzuki'nin fikirleri üzerine eğitim almış öğretmenler şu an Birleşik Devletler ve Kanada'da nadir bulunurlardı, bu nedenle Londra, Ontario'da kendilerine yakın bir Suzuki Hazırlık Programını başlatmak için işe alınan deneyimli bir keman öğretmenini öğrendiklerinde çok şanslı hissettiler.